Den 14 april besökte Rossana Dinamarca Järfälla, för att möta kommuninvånarna och diskutera vithetsnormen och rasism. 22 stycken besökte seminariet, 12 kvinnor och 10 män, både män och kvinnor tog ordet och delade med sig.

Den 14 april besökte Rossana Dinamarca Järfälla, för att möta kommuninvånarna och diskutera vithetsnormen och rasism. 22 stycken besökte seminariet, 12 kvinnor och 10 män, både män och kvinnor tog ordet och delade med sig.

Rossana informerade om representation[1], hur viktig den är. Hon berättade bland annat om en elev hon haft hand om under sin tid som lärare. Denna elev, 13 år gammal, talade tydligt om att människor som ”vi”, inte kan bli någonting.

Vad har vi då för representation? En vit representation, staten är den sektor som har lägst andel anställda med invandrarbakgrund. I t.ex. rättsväsendet är det vita domare, hur påverkar det processerna för de som inte omfattas av vithetsnormen?

Flera besökande på seminariet delgav sina historier, flera väckte starka känslor. T.ex. berättade en utav deltagarna om sin son som vid 2-3års ålder frågade om en kan sola sig vit. Här kan vi alltså konstatera ett litet barn, som känner att han står utanför vithetsnormen[2]. Är han inte tillräcklig som han är? Kan inte han bidra med något?

En annan besökare delgav sitt barnbarns situation på förskolan, förskolan och familjen bor i ett mångkulturellt område, med saknad utav vit representation på barnets förskola. På avdelningen finns inte pedagoger som behärskar svenska språket, alltså får barnen på denna avdelning inte en jämlik språkundervisning jämfört med barn på andra förskolor, i andra områden. Detta bryter mot vad som regleras i skollagen och samtliga läroplaner som ”en jämlik skola”.

En annan besökare delgav sitt barnbarns situation på förskolan, förskolan och familjen bor i ett mångkulturellt område, med saknad utav vit representation på barnets förskola. På avdelningen finns inte pedagoger som behärskar svenska språket, alltså får barnen på denna avdelning inte en jämlik språkundervisning jämfört med barn på andra förskolor, i andra områden. Detta bryter mot vad som regleras i skollagen och samtliga läroplaner som ”en jämlik skola”.

Vi i antirasistiska arbetsgruppen är otroligt tacksamma över de historier som delats med oss och tacksamma till er som tog er tid för att lyssna. Flera som kom var inte Vänsterpartister, tack för att ni kom och tar diskussionen på allvar. I den här kampen behövs alla.

Tillsammans är vi starka, det är när vi är tillsammans vi gör skillnad!

 

[1] Representation; en figur, bild eller idé som substituerar verkligheten (Källa: wikipedia)

[2] Läs mer här: https://vardagsrasismen.nu/tag/vithetsnorm/

Uppdaterades: 15 apr 2016